07-02-2012
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La vie des familles Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail

ph2000_009Les parents d'enfants issus de naissances multiples ont la double tâche d'aider chaque enfant à construire sa propre identité et non un membre d'un couple ou d'un groupe.

Cette spécificité dans l'éducation familiale peut être renforcée et compliquée par plusieurs facteurs:

- la modification plus ou moins brutale de l'espace familial (logement, difficultés de déplacement, accélération du rythme de vie)

- la réorganisation nécessaire de la présence parentale dans la vie familiale, qui peut modifier les activités professionnelles, les loisirs, les relations sociales et la vie de couple des parents

- le bouleversement de la disponibilité des parents vis-à-vis des aînés ou de chacun des enfants

- la nécessité d'inventer des attitudes parentales originales sans modèle de référence dans l'entourage immédiat

- l'incompréhension des difficultés matérielles et éducatives que peuvent rencontrer certaines familles.

Des chiffres qui sensibilisent à la multiplicité et à la répétition des contacts avec leurs enfants :

  

Biberons par jour

Couches par mois

Enfant unique

6 à 7

180 à 200

Jumeaux

12 à 14

360 à 400

Triplés

21 à 24

600 à 650

Quadruplés

28 à 32

700 à 900

Quintuplés

35 à 40

1000 à 1200

Un message complexe et contradictoire : une naissance multiple, c’est à la fois plus de risque à la naissance pour la santé des enfants, plus de risques de difficultés financières pour la famille, plus de fatigue physique et morale pour les parents. Mais c’est aussi beaucoup de joie de vivre pour les enfants et une aventure familiale passionnante.

  L’amour parental ne se divise pas, il se multiplie.

 

 
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